Заглавная страница

Материал из CFL-Russian
Перейти к навигации Перейти к поиску
Предисловие

Цели

Курс дистанционного обучения «Авторское право для библиотекарей» - это совместный проект Центра Беркмана для Интернет и общества (Berkman Center for Internet & Society) (некоммерческая организация по исследованию киберпространства) при Гарвардском университете и некоммерческого Консорциума «Электронная информация для библиотек» (Electronic Information for Libraries, EIFL). В EIFL входят библиотеки из 50 стран Африки, Азии и Европы. Целью проекта является обеспечение библиотекарей в развивающихся странах и странах с переходной экономикой информацией по авторскому праву. Более конкретно, EIFL стремится информировать библиотекарей относительно:

  • общие вопросы законодательства об авторском праве;
  • аспекты авторского права, которые в наибольшей степени затрагивают библиотеки;
  • каким образом библиотекари в будущем могли бы наиболее эффективно участвовать в процессах, связанных с интерпретацией и обновлением законодательства об авторском праве.


Как использовать этот курс

Во-первых, материалы составляют основу для самообразования. Библиотекарь может читать все модули последовательно один за другим или сосредоточить свое внимание на тех модулях, которые его или ее наиболее интересуют.

Во-вторых, учебные материалы могут быть использованы в обычном учебном процессе в классах. В этом случае преподаватель определяет темп прочтения материалов и выбирает темы для обсуждения. Преподаватель может найти для себя интересным задания, из тех, что включены в модули, но может задавать и свои дополнительные.

И наконец, в третьих, учебные материалы могут быть использованы для дистанционного обучения. Преподаватель будет направлять вопросы, а библиотекари, изучающие данный курс, будут работать в удаленном режиме, через компьютеры. В помощь дистанционному обучению предлагается инструмент для сетевого обсуждения, разработанный в Центре Беркман под названием Rotisserie. Руководство для преподавателей по использованию данного инструмента средство см. здесь. Инструкции для студентов как зарегистрироваться и использовать данную систему доступна здесь.

Этот инструмент может использоваться студентами при обсуждении заданий, и включен в каждый модуль. Кроме этого, преподаватель может сам формулировать вопросы для обсуждения.


Уровни

Не все пользователи будут иметь время и достаточный интерес, чтобы прочитать все материалы, содержащиеся в этом курсе. Понимая это, мы организовали и отметили материалы таким образом, чтобы преподаватели и студенты они могли определить сами, в какой мере детально изучить данную тему. С учетом этого, материалы сгруппированы в пять уровней:

  • Первый уровень (подходит для пользователей, которые хотят иметь базовые знания о том, каким образом закон об авторском праве влияет на работу библиотекарей в развивающихся странах и странах с переходной экономикой): Читать модули 1, 3 - 7. (Другими словами, пропустить Введение и модули 2, 8 и 9.).
  • Второй уровень (подходит для пользователей, которые заинтересованы и теоретическими положениями, лежащими в основе законодательства об авторском праве, а также международными аспектами авторского права): Читать Введение и все модули.
  • Третий уровень (подходит для использования в течение одного семестра для студентов по этой теме или для пользователей, желающих получить углубленные знания в данной области и посмотреть, как законодательные органы и суды пытаются совершенствовать и применять законодательство об авторском праве): Читать всех модули и, кроме этого, все документы, отмеченные красными ссылками.
  • Четвертый уровень (подходит для использования студентами выпускных курсов по этому предмету): Читать все модули и, кроме этого, все документы, отмеченные красными и зелеными ссылками.
  • Пятый уровень (подходит для преподавателя, который преподает курс по этому предмету): Читать все модули и, кроме этого, все документы, отмеченные красными, зелеными и синими ссылками.


Офлайновое использование

Для некоторых пользователей может быть покажется более удобным использовать эти материалы офлайн. Для этого предусмотрены два формата: либо запись на CD-ROM и последующее чтение на любом браузере (Chrome, Firefox, Internet Explorer, Opera, Safari, и т.п. ), либо форматирование в качестве документа PDF, с последующей распечаткой или просмотром на соответствующем программном пакете (Adobe Acrobat, Evince, GhostScript, Preview, и т.п.).

Мы попытались включить все ссылки на материалы как в версии для CD-ROM так и в версии для распечатки. Конечно, доступ к внешним по отношению к самому курсу материалам возможен при наличии подключения к Интернет.


Разрешение на пользование

Курс, подготовленный в рамках данного проекта, доступен на условиях лицензии Creative Commons Attribution license. Библиотекарям и общественности в целом разрешается использовать, распространять, переводить, изменять, и создавать на этой основе новые материалы, при условии, что они ссылаются на EIFL и Центр Беркмана.


Ответственность

Этот курс не является юридической консультацией. Он дает общую информацию о принципах, лежащих в основе системы авторского права, и показывает, как различные конкретные проблемы решаются в большинстве стран. Курс не может, однако, обеспечить надежное руководство относительно того, каким образом суд в конкретной стране будет реагировать на конкретный набор фактов. Таким образом, если Вы подошли близко к любой из правовых границ, описанных в этих материалах, вам следует проконсультироваться с адвокатом, специализирующимся на законодательстве вашей страны по авторскому праву.


Перевод на русский

Оригинальный английский текст был подготовлен Центром Беркмана Интернет и Общество. Мы благодарны проф. Московского государственного университета культуры и искусств Андрею Земскову за перевод на русский язык и Евгении Шевцовой за конвертирование текста в формат wiki.

Мы надеемся, что курс вам понравится.

Содержание

Введение


Создатели

The Rotisserie